Polska szkoła plakatu
W październiku 1956 wykonał pracę zatytułowaną PŁACZĄCY GOŁĄBEK POKOJU, która była gestem solidarności z powstaniem węgierskim. W latach 50. Starowieyski projektował plakaty filmowe w stylistyce rewolucyjnego drzeworytu. Powstały wtedy takie prace jak CZTERDZIESTY PIERWSZY, MATKA, MY Z KRONSZTAD czy POEMAT PEDAGOGICZNY. Później artysta kilkakrotnie zmieniał styl, eksperymentował w technice malarskiej i rysunkowej, aby oddać za każdym razem klimat dzieła, do którego powstawał plakat.
Jego "teatry rysowania" to niepowtarzalny spektakl, zjawisko medialne, w którym wartością artystyczną jest nie tylko sam akt tworzenia i powstające w jego wyniku dzieło, ale także towarzyszące mu elementy widowiskowe i - dzięki erudycji autora - literackie. Największy narysowany przez niego obraz był zatytułowany PIELGRZYMKA DO ŚWIĘTEGO PÓŁKONIA.
Mieczysław Górowski to jeden z współczesnych plakacistów urodzony w 1941 roku, profesor Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie. W roku 1966 rozpoczął twórczość w dziedzinie plakatu, biorąc aktywny udział w wielu konkursach. Uzyskiwane nagrody utwierdziły go w przekonaniu, że być może dokonał słusznego wyboru. Do chwili obecnej zrealizował ponad 400 plakatów.
Górowski specjalizuje się w projektowaniu plakatów, które Janusz Krupiński w najnowszym albumie "Mieczysław Górowski - Plakaty 1968-2003" interpretuje według czterech grupy kompozycyjnych: są plakaty portretowe, z aluzjami politycznymi, z dziurami i kombinatoryczne. Zatem jeden i ten sam plakat może równocześnie posiadać kilka spośród tych cech, a nawet i wszystkie jednocześnie. Jednak jak dalej podaje autor książki kryteria tego podziału nie są jasne, ponieważ plakaty portretowe i aluzje polityczne wyróżnia (artysta) ze względu na treść, a dziury i kombinatorykę ze względu na formę.
Jego portret to plakat poziomy, wyróżnić w nim można stałą wielkość głowy, dzięki temu zestawione portrety tworzą żywy szereg, a żadna z głów nie zostaje wyróżniona. Projektuje on plakat z myślą o całościach, których ma być on elementem.
Kombinatoryka Górowskiego polega na kolejności w jakiej wylicza elementy geometryczne. Może to spowodować przecięcie plakatu na dwa mniejsze. Dwie połówki zawieszone całkiem w różnych miejscach łączą się w pamięci widza. Znajdują miejsce na mniejszych powierzchniach ekspozycji. Ponad to konsekwencją kombinatoryki jest dowolność powieszenia plakatu. Wtedy na treść plakatu składa się owa przewracalność.
Dziury - Górowski w tej formie plakatu wykorzystuje widoczną powierzchnię arkusza papieru. Poprzez kreślenie, malowanie iluzji otworu i zagięcia daje widzowi poczucie, że to on czuje się oglądany przez postać z plakatu.
I ostatnie aluzje polityczne cechują się sprzeciwieniem tezy, że „wszystko jest polityką i każde dzieło wyrasta z sytuacji politycznej autora". Górowski bowiem nie jest ani propagandzistą, ani „najemnikiem politycznym". Jego obrazy są raczej polami do refleksji.
Zobacz też inne materiały
» Podstawowe wyróżniki reklamy
» Komunikowanie jako proces oddziaływania na klienta
» Istota procesu komunikowania
» Etymologia terminu komunikowanie
» Definicje komunikowania
» Cechy komunikowania
» Elementy procesu komunikowania
» Funkcje komunikowania
» Formy procesów komunikowania
» Typy systemów komunikowania się wg Tomasza Gobana-Klasa
Powiązane kategorie
Komentarze
-
Jeszcze nie ma komentarzy.
Aby dodać komentarz, zaloguj się.
Jeżeli nie masz jeszcze swojego konta, utwórz je w kilka sekund.
Edukacja medialna
Edukacja medialna - kształtowanie umiejętności świadomego, krytycznego i selektywnego korzystania ze środków społecznego przekazu, w tym wychowanie do odbioru mass mediów. Nazwa pedagogicznej specjalności akademickiej i międzyprzedmiotowej ścieżki edukacyjnej w polskim szkolnictwie, wprowadzonej reformą rządową z 1998 roku. Synonim ruchu społecznego, w piśmiennictwie anglosaskim określanym jako media literacy.
Źródło: Wikipedia.
» Strona główna: Edukacja medialna
Szukaj
Edukacja medialna - artykuły:
- Podstawowe wyróżniki reklamy
- Polska szkoła plakatu
- Komunikowanie jako proces oddziaływania na klienta
- Istota procesu komunikowania
- Etymologia terminu komunikowanie
- Definicje komunikowania
- Cechy komunikowania
- Elementy procesu komunikowania
- Funkcje komunikowania
- Formy procesów komunikowania
- Typy systemów komunikowania się wg Tomasza Gobana-Klasa
- Cechy efektywnego komunikowania
- System referencyjny sytuacji komunikacyjnej
- Teoria systemowa w komunikowaniu
- Modele procesu komunikowania
- Komunikowanie informacyjne
- Komunikowanie perswazyjne (cel, typy perswazji, kampania perswazyjna)
- Destruktywne zjawiska komunikowania
- Środki komunikowania
- Rola komunikowania w życiu społecznym
- Wybrane teorie percypowania przez jednostkę nadawanych komunikatów
- Bariery komunikacyjne
- Cechy dobrej informacji
- Czynniki i reguły skutecznego komunikowania
- Style komunikowania
- Poziomy komunikowania
- Kompetencje w komunikacji interpersonalnej
- Aktywne słuchanie
- System komunikowania organizacyjnego
- Systemy komunikowania politycznego
- Systemy komunikowania publicznego
- Komunikacja niewerbalna
Pokrewne serwisy
Pedagogika
- Andragogika
- Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
- Diagnostyka pedagogiczna
- Diagnostyka potrzeb kulturowych
- Doradztwo zawodowe
- Dydaktyka
- Edukacja medialna
- Edukacja zdrowotna
- Metodologia Badań Pedagogicznych
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej
- Pedagogika ogólna
- Pedagogika porównawcza
- Pedagogika pracy
- Pedagogika resocjalizacyjna
- Pedagogika specjalna
- Pedeutologia
- Współczesne kierunki pedagogiczne
Subskrypcja
Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!
