Kompetencje w komunikacji interpersonalnej
Omówienie kompetencji w komunikacji interpersonalnej: skuteczność i poprawność.
a) skutecznosc - czyli osiagniecie celu - zalezy od szerokiego repertuaru mozliwosci, wyboru stosownego do sytuacju, (np. odpowiedni ton).. poslowie empatyczne(czy odbiorca slucha) zloznonosc poznawcza, i samoobserwacja(czyli obserwowac musimy wlasne reakcje czy jestesmy sluchani, trzeba na biezaco dopasowywac sie do stylu)... chodzi tu o to ze sytuacja wymaga innych srodkow innego tonu glosu w zaleznosci od kontekstu(np. budzac osobe w sobotni poranek)
b) poprawnowsc - utrzymywanie dobrych relacji - zalezna od obszarow i stopniow( z profesorem inaczej rozmawiamy, np. radiowiec uzywa tylko komunikacji werbalnej)
Zobacz też inne materiały
» Podstawowe wyróżniki reklamy
» Polska szkoła plakatu
» Komunikowanie jako proces oddziaływania na klienta
» Istota procesu komunikowania
» Etymologia terminu komunikowanie
» Definicje komunikowania
» Cechy komunikowania
» Elementy procesu komunikowania
» Funkcje komunikowania
» Formy procesów komunikowania
Powiązane kategorie
Komentarze
-
Jeszcze nie ma komentarzy.
Aby dodać komentarz, zaloguj się.
Jeżeli nie masz jeszcze swojego konta, utwórz je w kilka sekund.
Edukacja medialna
Edukacja medialna - kształtowanie umiejętności świadomego, krytycznego i selektywnego korzystania ze środków społecznego przekazu, w tym wychowanie do odbioru mass mediów. Nazwa pedagogicznej specjalności akademickiej i międzyprzedmiotowej ścieżki edukacyjnej w polskim szkolnictwie, wprowadzonej reformą rządową z 1998 roku. Synonim ruchu społecznego, w piśmiennictwie anglosaskim określanym jako media literacy.
Źródło: Wikipedia.
» strona główna
Szukaj
Edukacja medialna - artykuły:
- Podstawowe wyróżniki reklamy
- Polska szkoła plakatu
- Komunikowanie jako proces oddziaływania na klienta
- Istota procesu komunikowania
- Etymologia terminu komunikowanie
- Definicje komunikowania
- Cechy komunikowania
- Elementy procesu komunikowania
- Funkcje komunikowania
- Formy procesów komunikowania
- Typy systemów komunikowania się wg Tomasza Gobana-Klasa
- Cechy efektywnego komunikowania
- System referencyjny sytuacji komunikacyjnej
- Teoria systemowa w komunikowaniu
- Modele procesu komunikowania
- Komunikowanie informacyjne
- Komunikowanie perswazyjne (cel, typy perswazji, kampania perswazyjna)
- Destruktywne zjawiska komunikowania
- Środki komunikowania
- Rola komunikowania w życiu społecznym
- Wybrane teorie percypowania przez jednostkę nadawanych komunikatów
- Bariery komunikacyjne
- Cechy dobrej informacji
- Czynniki i reguły skutecznego komunikowania
- Style komunikowania
- Poziomy komunikowania
- Kompetencje w komunikacji interpersonalnej
- Aktywne słuchanie
- System komunikowania organizacyjnego
- Systemy komunikowania politycznego
- Systemy komunikowania publicznego
- Komunikacja niewerbalna
Pokrewne serwisy
Pedagogika
- Andragogika
- Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
- Diagnostyka pedagogiczna
- Diagnostyka potrzeb kulturowych
- Doradztwo zawodowe
- Dydaktyka
- Edukacja medialna
- Edukacja zdrowotna
- Metodologia Badań Pedagogicznych
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej
- Pedagogika ogólna
- Pedagogika porównawcza
- Pedagogika pracy
- Pedagogika resocjalizacyjna
- Pedagogika specjalna
- Pedeutologia
- Współczesne kierunki pedagogiczne
Subskrypcja
Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!
